Aprendizagem Criativa – A análise (II): O grupo-sujeito
Discute a constituição do grupo-sujeito como uma ds condições para o bom desenvolvimento da Análise, uma das fases da metodologia da Aprendizagem Criativa.
Discute a constituição do grupo-sujeito como uma ds condições para o bom desenvolvimento da Análise, uma das fases da metodologia da Aprendizagem Criativa.
Temos, em relação aos nossos projetos, publicado apenas pequenos excertos do material produzido para apoiá-los. Assim também o fizemos em relação ao Programa Jovem Aprendiz Rural, que desenvolvemos para o Serviço Nacional de Aprendizagem Rural (SENAR), Administração Regional de São Paulo. Nessas publicações, editamos os textos de uma forma distinta de suas versões…
Temos, em relação aos nossos projetos, publicado apenas pequenos excertos do material produzido para apoiá-los. Assim também o fizemos em relação ao Programa Jovem Aprendiz Rural, que desenvolvemos para o Serviço Nacional de Aprendizagem Rural (SENAR), Administração Regional de São Paulo. Nessas publicações, editamos os textos de uma forma distinta de…
Temos, em relação aos nossos projetos, publicado apenas pequenos excertos do material produzido para apoiá-los. Assim também o fizemos em relação ao Programa Jovem Aprendiz Rural, que desenvolvemos para o Serviço Nacional de Aprendizagem Rural (SENAR), Administração Regional de São Paulo. Nessas publicações, editamos os textos de uma forma distinta de suas…
Temos, em relação aos nossos projetos, publicado apenas pequenos excertos do material produzido para apoiá-los. Assim também fizemos em relação ao Programa Jovem Aprendiz Rural, que desenvolvemos para o Serviço Nacional de Aprendizagem Rural (SENAR), Administração Regional de São Paulo. Nessas publicações, editamos os textos de uma forma distinta de suas versões…
Iniciamos com um texto sobre Anísio Teixeira, uma série de posts dedicados a homenagear os educadores brasileiros. Sobre Anísio, selecionamos uma pequena parte de um texto que gostaríamos de ter escrito: quase tudo pela forma e muito pelo conteúdo. Do texto – Anísio Teixeira: a poesia da ação – selecionamos a parte final. O…
O Projeto Trilha Jovem – Turismo e Responsabilidade Social, inicialmente denominado apenas Projeto Turismo e Responsabilidade Social (PTRS), é um programa de educação básica para o trabalho no Setor de Turismo. A primeira versão do programa derivou de uma proposta curricular desenvolvida, em 2001, pela Germinal Consultoria para o Instituto de Hospitalidade (IH), de Salvador,…
O Programa de Aprendizagem Rural, destinado aos jovens aprendizes, foi desenvolvido pela Germinal Consultoria para o SENAR de São Paulo. Busca desenvolver competências básicas para o trabalho, competências gerais para o trabalho rural e competências para o empreendedorismo. Para o desenvolvimento dessas competências, tem uma organização curricular composta por Projetos e Oficinas, como pode ser…
O material apresentado neste post refere-se a uma sessão de aprendizagem da Oficina de Comunicação Oral e Escrita, Eixo I – Competências Básicas para o Trabalho, dimensão Ser Pessoa, do Programa Jovem Aprendiz Rural. O Programa foi totalmente desenvolvido pela Germinal Consultoria para o Serviço Nacional de Aprendizagem Rural (SENAR) – Administração Regional do Estado…
O jornal Sudoeste do Estado divulga uma notícia sobre a implementação do Jovem Aprendiz Rual no Município de Taguaí (SP), que reproduzimos a seguir. Para saber mais sobre o Programa Jovem Aprendiz Rural e sobre a participação da Germinal no design e implementação do Programa, clique aqui. Para saber mais sobre o Projeto Articulador “Tornar…