O Terra Magazine publicou um muito ilustrativo artigo de Sírio Possenti sobre a polêmica em torno do livro Por uma vida melhor. O artigo começa assim: De vez em quando, alguém diz que linguistas “aceitam” tudo (isto é, que acham certa qualquer construção). Um comentário semelhante foi postado na semana passada. Achei que seria uma boa…
O texto a seguir foi elaborado como uma justificativa a um curso sobre jogos e vivências em educação desenvolvido pela Germinal Consultoria para um programa de desenvolvimento de docentes do Senac de São Paulo. “Enumeremos uma vez mais as características que consideramos próprias do jogo. É uma atividade que se processa dentro de certos limites…
COMO CONTROLAR A SITUAÇÃO PEDAGÓGICA? O monitor, que faz sua demonstração diante de um grupo, verifica as reproduções do modelo, explica e passa para a demonstração seguinte;…o conferencista, que faz sua exposição, responde às perguntas e vai embora;… o animador que, durante uma…
Sem nenhuma ilustração para atrapalhar, um contraponto às múltiplas histórias sobre a imbecilidade dos alunos: Há algum tempo recebi um convite de um colega para servir de árbitro na revisão de uma prova. Tratava-se de avaliar uma questão de física, que recebera nota zero. O aluno contestava tal conceito, alegando que merecia nota…
Dias atrás, por curiosidade, folheei algumas páginas do livro Jonathan Strange and Mr. Morrel, de Susanna Clarke (São Paulo, Companhia das Letras, 2005), que minha filha estava lendo. A página inicial me despertou a atenção. Ali se lia: A biblioteca de Hurtfew Outono de 1806 – janeiro de 1807 Alguns anos…
Texto que publicamos a seguir, com pequenas alterações e sem as ilustrações, foi extraído de : Küller, J.A. Ritos de Passagem – Gerenciando Pessoas para a Qualidade. São Paulo, Editora SENAC, 1996, pg. 304 a 307. Para mais informações sobre o Livro, clique aqui. [youtube=http://www.youtube.com/watch?v=cWnmCu3U09w] A partir de um filme de ficção, vamos…
Este é o segundo post de uma série denominada Educação em Vídeo. A série apresenta vídeos que podem ser usados em situações de aprendizagem na empresa ou na escola. A forma de utilizar o vídeo e, sempre que possível, exemplos dessa utilização são incluídos na série. O vídeo que postamos hoje contém as cenas iniciais…
I. Objetivos: 1. Aprofundar a apresentação individual, a integração e o vínculo grupal. 2. Propiciar o estabelecimento de laços de confiança e respeito entre os participantes. 3. Criar condições para que cada um perceba-se como sujeito histórico. 4. Estimular uma atitude pró-ativa e de apropriação dos rumos da própria…
Neste e em próximos posts, vamos apresentar a metodologia utilizada em um amplo e modular Programa de Formação e Desenvolvimento de Supervisores de Primeira Linha, desenvolvido e inicialmente implementado em parceria com o SENAC de São Paulo. O programa foi desenhado a partir de um estudo em profundidade sobre as necessidades estratégicas de desenvolvimento profissional…
O Ensino Médio, como nova fronteira da universalização do atendimento, e a profissionalização em nível médio, para atender as demandas do desenvolvimento econômico e social, estão entrando fortemente na agenda educacional do país. Dentre as questões que têm agitado o debate sobre a expansão do Ensino Médio, destaca-se a da educação profissional em…
