Traduzir-se

A atividade de projeto para elaboração do Plano de Vida e Carreira,  no Trilha Jovem, tem início com um momento de introspecção.  Convida-se  o jovem para olhar para si  mesmo. Reconhecer os próprios valores e/ou pontos fortes, aumentar a auto-estima, incentivar a  ampliação  contínua de suas qualidades e potencialidades são objetivos que se quer alcançar…

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CRISE DE AUDIÊNCIA NO ENSINO MÉDIO OU FARSA IDEOLÓGICA? (2ª PARTE)

O  professor e filósofo Westerley Santos fez um novo comentário que publico como post. O comentário constitui uma continuidade de texto anterior, com o mesmo título, já publicado e criticado por nós. Em artigo posterior vamos discutir as teses ora defendidas pelo Prof. Westerley. Os Erros Das Proposições e a Invalidade Do Paradigma Da Pesquisa.…

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Aprender a aprender nas organizações

Entendemos que o conhecimento e a competência são resultantes de processos educativos radicalmente distintos dos constituídos pela simples transmissão, recepção, registro e acumulação de dados ou informações. Conhecer ou ser competente decorre de uma relação viva, significativa e apaixonada do sujeito com o objeto de estudo, a disciplina, a arte ou técnica. Ninguém ensina ninguém.…

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Escravos de Jó

Convide os alunos para participarem de um jogo chamado Escravos de Jó, onde os jogadores, sentados no chão, cantam a seguinte canção[1]: Escravos de Jó Jogavam caxangá, Tira, bota, Deixa ficar! Guerreiros com guerreiros Fazem zigue, zigue, zá. Guerreiros com guerreiros Fazem zigue, zigue, zá. Ao mesmo tempo em que cantam, os participantes movem objetos[2]…

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Curso de Especialização (Pós-graduação lato sensu) em Docência da Educação Profissional

O site do SENAC Nacional, em 22/10/ 2010, publicou a notícia a seguir sobre o curso de especialização em Docência da Educação Profissional. A Germinal Consultoria prestou  serviços ao SENAC no desenvolvimento do projeto pedagógico do curso. Competências para ensinar e aprender As transformações vividas pelo mundo do trabalho nas últimas décadas afetaram a educação…

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Educadores do Brasil – Antonio de Sampaio Doria

Texto de Luís Mauro Martino, também disponível no site Navegando na História da Educação Brasileira. Responsável pela reforma do ensino público paulista, educador é pouco conhecido mesmo do público especializado. A luta pela democracia que o levou ao exílio foi sua principal preocupação ao iniciar, em 1920, a primeira – dentre várias que se seguiriam…

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